“体适能”一词最早由美国一名体育教育家提出,他根据国民出现的一系列健康问题提出体适能的概念。“儿童体适能”就是指儿童在不感觉到疲惫的情况下进行学习和生活,同时具备一定的精力进行适度的娱乐活动,并且能够应付生活中的一些突发状况,以保证儿童健康成长的能力。
儿童体能素质的建立从最开始的翻滚、爬行、蹲起、站起、走路进阶到跑步动作、跨越、单脚跳、滑行等等动作的发展,再结合柔韧性、力量、平衡、速度、耐力、灵敏和协调性,使孩子的运动有章法的不断衔接和提升,并帮助他们在各种运动中达到优秀的运动表现。包括耐力、柔韧度、爆发力、肌肉强度等等,儿童进行体适能训练就是从体育运动的角度促进儿童健康成长。
通过儿童体能训练和教练的互动引导,可以让孩子变得更加独立、自信、沟通、坚韧等。也就是家长口中的“孩子话多了”“孩子变得不矫情了”“孩子能独立完成一项家务”……体育运动能塑造孩子的性格品格;运动过程中的协作环节让孩子学会合作,懂得与人相处。
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