孩子不爱运动，学会引才导是关键

关心孩子健康成长，是每位家长为之关心的地方。健康一般指心理和生理全面的健康。丰富多彩的体育活动，是锻造儿童身心健康成长的关键之一。

那为什么，现在的孩子们大多都不喜欢运动了呢？

占据日常生活的电子产品；家长的溺爱、放纵和过度的保护；以及人与大自然越发遥远的距离；……所有这些，造成了孩子生活的空间越来越封闭，越来越自我，很难以体会玩耍和运动的欢喜。

但“爱玩”，永远是孩子的天性。奔跑跳跃，与小伙伴肆意撒欢，是孩子们的快乐之源；孩子们不是不爱玩乐和运动，是我们这些家长和老师们没有做好相应的引导和规划！

日常生活学习中，家长和老师们应该积极的营造非竞争性的环境，持续鼓励孩子进行多种多样的体育活动，通过各种娱乐型的体育活动设计，引导孩子们对运动产生强烈的兴趣和爱好，愿意融入集体活动中去。

唱歌，跳跃，攀爬，跑动，躲藏……通过各类运动，愉悦的情绪会让孩子们心理健康，适量的活动能够锻炼孩子们的体魄，孩子们身心沉浸其中，从而达到身心的健康成长。

【体适能】图案式一体化方案涵盖了以下4条科学体育指导方针，让孩子从小健康成长

1、通过图案体适能教育，使儿童懂得体育活动 对健康的好处。

2、让所有儿童都能喜欢上体育活动。

3、调动儿童爱动的天性参加体育活动。

4、让无趣枯燥的运动，变成一种有趣的日常习惯。

合理的运动，是非常全面的成长法则。

在优质的体育运动中，孩子们不仅可以学到关于长期、积极健康生活方式的知识，还可以通过日常运动，改变他们对生活的理解和认知。所以，作为家长和老师的我们，应该大力鼓励和激发孩子们运动的天性，支持他们选择喜欢的运动方式，确保孩子们心灵和身体的双重健康发展。